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Ouvrages de la bibliothèque en indexation R HOe e

Emile bille de clown / Jo Hoestlandt

Titre : Emile bille de clown Type de document : texte imprimé Auteurs : Jo Hoestlandt (1948-....), Auteur ; Ulises Wensell (1945-....), Illustrateur Editeur : Paris : Bayard éd. Année de publication : 1995 Collection : Collection J'aime lire num. 84 Importance : 42 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-72700-7 Prix : 25,50 F Langues : Français (fre) Catégories : Roman:Enfant Index. décimale : R HOe e Résumé : Madame Pancho est heureuse : elle vient d'avoir un bébé... Mais, oh ! Comme son bébé est drôle ! Il a des pieds immenses, des cheveux orange, un nez tout rouge et tout rond, exactement comme un clown ! A la clinique, à la maison et, plus tard, à l'école, dès qu'Emile apparaît, tout le monde rigole. Et lui, Emile, est-ce qu'il rigole ? Ça dépend des moments. Ce n'est pas drôle tous les jours d'être né sous le signe du rire. Emile aimerait tant rencontrer quelqu'un qui le prenne enfin au sérieux...

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
62604nh003198	R HOe e	Livre	Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot	Romans - Enfant	Disponible

Les enfants de la dernière chance / Peter Hùeg

Titre : Les enfants de la dernière chance : roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Hùeg (1957-....), Auteur ; Frédéric Durand (1930-....), Traducteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1997 Importance : 316 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-023557-0 Prix : 130 F Langues : Français (fre) Langues originales : Danois (dan) Catégories : Roman:Adulte Index. décimale : R HOe e Résumé : Enfant abandonné, Peter, le narrateur, a été balloté d’une institution de l’Assistance publique à l’autre, avant d’être placé à l’école dirigée par Biehl et renommée pour sa pédagogie d’avant-garde. Là, il se lie avec Katarina et Auguste, deux adolescents fragiles et fantasques. Ensemble, ils tentent de percer ce qui se cache derrière l’ordre implacable en vigueur. Ils prennent ainsi peu à peu conscience qu’ils servent de cobayes dans l’expérience tenté par Biehl à l’échelle de son établissement : en vertu des lois darwiniennes sur la sélection naturelle, les cas difficiles seront soit intégrés parmi les élèves « normaux » de l’école, soit relégués dans des institutions pour déficients mentaux. La volonté des trois enfants de dérégler ces mécanismes répressifs et arbitraires, puis de les exposer au grand jour, leur tentative d’évasion sont au cœur du troisième roman pénétrant, poignant et profondément original de Peter Høeg.

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62604nh010682	R HOE e	Livre	Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot	Romans & Romans étrangers	Disponible