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/ Hippolyte Gancel
Titre : | Il y a un siècle, l'école | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Hippolyte Gancel (1920-....), Auteur | Editeur : | Rennes : Ouest-France | Année de publication : | 2003 | Collection : | Il y a un siècle | Importance : | 135 p. | Présentation : | ill. en noir et en coul., jaquette et couv. ill. | Format : | 31 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7373-3304-0 | Prix : | 30 EUR | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Documentaire Adulte:Education, enseignement
| Mots-clés : | écoles publiques Ouvrages illustrés France 1900-1945 écoliers Ouvrages illustrés France 1900-1945 | Index. décimale : | 371 GAN é | Résumé : | Cet ouvrage présente l'école vue par un instituteur.
Ce que l'auteur évoque dans cet ouvrage, c'est l'école qu'il a connue en tant qu'écolier d'abord. en tant que maître ensuite. Il en résulte un texte très dense, très vrai. On sent à chaque page. le regard de l'instituteur dans son désir d'authenticité, dans son attachement rigoureux à la précision. mais aussi dans sa fidélité à la tolérance, au respect des hommes dans leur diversité. L'école nous apparaît aussi dans le pittoresque d'une époque singulièrement riche en évolutions.
Elle se situe en effet à la jonction de deux mondes. On va donc apprendre le temps présent et le temps futur. On va former les enfants à un changement de culture. Certes, l'école d'alors continue d'enseigner fondamentalement la lecture, l'écriture et le calcul, de préparer à la droiture par les leçons de morale. mais elle se soucie de plus en plus de l'éveil à la découverte. L'école sort de plus en plus de ses habitudes, de ses murs. |
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62604nh012602 | 371 GAN é | Livre | Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot | Documentaires | Disponible |
/ Jean-François Mondot
Titre : | Journal d'un prof de banlieue | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Jean-François Mondot, Auteur | Editeur : | Paris : Flammarion | Année de publication : | 2000 | Importance : | 238 p. | Présentation : | couv. ill. en coul. | Format : | 22 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-08-067903-1 | Prix : | 110 F | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Documentaire Adulte:Education, enseignement
| Mots-clés : | Enseignement secondaire Récits personnels France Relations maître-élève Récits personnels France Banlieues Récits personnels France | Index. décimale : | 371.1 MON j | Résumé : | A toutes les rentrées, les télévisions nous abreuvent de reportages sur les maux de l'enseignement.
Les professeurs eux-mêmes sont souvent dans la rue pour se plaindre de leurs conditions de travail. Mais, au bout du compte, que retient-on de leurs revendications ? Que sait-on de leur vie quotidienne ? Parce qu'il est lui-même au cœur du sujet, Jean-François Mondot est le mieux à même de raconter ce qu'est la vie d'un enseignant d'aujourd'hui. Apprenti prof la journée, écrivain amateur le soir pour coucher sur le papier ses angoisses et bonheurs du jour, ce normalien, enseignant stagiaire en " histoire-géo " dans un collège de banlieue, raconte tout de son quotidien durant une année.
L'année d'un prof qui découvre le métier dans un établissement ni trop tranquille ni trop pourri. De sa première rentrée sans formation avec la nécessité de s'imposer face à une classe aux questions embarrassantes - " M'sieur, vous êtes un prof gentil ou pas gentil ? ", - à la gestion des chahuts, sans oublier la solidarité entre enseignants, les questions syndicales, les bons mots des élèves, la violence de certains...
Voici un témoignage vrai, réussi et instructif. |
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62604nh012599 | 371.1 MON j | Livre | Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot | Documentaires | Sorti jusqu'au 28/07/2017 |
/ Luc Ferry
Titre : | Lettre à tous ceux qui aiment l'école : pour expliquer les réformes en cours | Autre titre : | Où voulons-nous aller ? ; Demain, la science | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Luc Ferry (1951-....), Auteur ; Xavier Darcos (1947-....), Auteur ; Claudie Haigneré (1957-....), Auteur | Editeur : | Paris : O. Jacob | Année de publication : | 2003 | Importance : | 181 p. | Présentation : | couv. ill. en coul. | Format : | 19 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7381-1304-7 | Prix : | 9 EUR | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Documentaire Adulte:Education, enseignement
| Mots-clés : | Enseignement Réforme France 1990-.... éducation France 1990-.... | Index. décimale : | 371 FER l | Résumé : | " Notre système éducatif fut et reste encore aujourd'hui l'un des meilleurs du monde.
Mais il se heurte à des difficultés inédites, longtemps déniées par manque de courage ou par démagogie. Dès la fin de l'école primaire, trop d'enfants ne maîtrisent pas assez bien les compétences élémentaires en matière de lecture et d'écriture qui leur permettraient de réussir normalement au collège. Trop d'enseignants se plaignent à juste titre des incivilités, de la violence, de l'hétérogénéité des classes ou du manque de motivation de leurs élèves.
Oserons-nous nous avouer les vraies raisons de ces difficultés qui, pour l'essentiel, ne viennent pas de l'école elle-même ? Que faire pour y porter remède ? Comment aider les enseignants à faire en sorte que leurs élèves réussissent mieux ? Depuis plusieurs mois maintenant, nous mettons en œuvre, Claudie Haigneré, Xavier Darcos et moi, des réformes qui sont autant d'urgences. Elles sont l'affaire de tous.
C'est donc aussi avec tous qu'il faut en débattre. " Luc Ferry |
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62604nh012598 | 371 FER l | Livre | Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot | Documentaires | Disponible |
/ Françoise Dolto
Titre : | Lorsque l'enfant paraît | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Françoise Dolto (1908-1988), Auteur | Editeur : | Paris : Seuil | Année de publication : | 1990 | Importance : | 570 p. | Format : | 21 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-02-011567-4 | Prix : | 180 F | Note générale : | Texte d'entretiens diffusés par France-Inter
Index | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Documentaire Adulte:Education, enseignement
| Mots-clés : | Enfants Psychanalyse Psychologie de l'éducation | Index. décimale : | 370 DOL l | Résumé : | Voici réunies, dans un seul volume, les réponses de Françoise Dolto aux lettres reçues au cours d'une émission fameuse sur France-Inter.
On sait combien Françoise Dolto a aidé les parents à affronter les difficultés de leurs enfants - comme aussi les leurs - devant les problèmes, toujours renaissants et toujours changeants, de l'éducation. Elle ne prétend pas donner des recettes mais définir une attitude : chercher à toute difficulté ses raisons. La première condition d'une éducation, c'est que l'enfant soit respecté, que soit reconnu en lui l'être de langage qu'il est dès le départ. |
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62604nh018917 | 370 DOL l | Livre | Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot | Documentaires | Disponible |
/ Malala Yousafzai
Titre : | Moi, Malala : en luttant pour l'éducation, elle a changé le monde | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Malala Yousafzai (1997-....), Auteur ; Patricia McCormick, Collaborateur ; Michel Laporte (1950-....), Traducteur | Editeur : | Paris : Hachette | Année de publication : | DL 2014 | Importance : | 1 vol. (283 p.-[16] p. de pl.) | Présentation : | ill. en coul., carte, couv. ill. en coul. | Format : | 24 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-000831-3 | Prix : | 11,90 EUR | Note générale : | Glossaire | Langues : | Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) | Catégories : | Documentaire Adulte:Education, enseignement
| Mots-clés : | Talibans Récits personnels Pakistan 1990-.... Éducation des filles Récits personnels Pakistan 1990-.... | Index. décimale : | 371.82 YOU m | Résumé : | "Élevée par des parents éclairés dans un Pakistan en pleine transformation, Malala Yousafzai a toujours été encouragée à défendre ses opinions. Son père, en créant sa propre école et en s'opposant ouvertement aux talibans, lui a montré la voie. Il a instillé en elle la soif d'apprendre, le désir de résister au traitement des femmes dans son pays. Ce jour-là, le 9 octobre 2012, Malala rentre de l'école lorsque, soudain, le bus scolaire s'arrête. Deux hommes armés lui tirent dessus. Son crime ' Avoir osé prétendre aux mêmes droits que les garçons, et avoir dénoncé les talibans qui incendient les écoles et interdisent aux jeunes filles le droit à l'éducation. Pendant dix jours, Malala reste entre la vie et la mort. Mais malgré l'exil, les menaces, les mois de rééducation, Malala est, plus que jamais, résolue à lutter pour ses convictions. Voici son histoire. Et voici son combat. " |
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62604nh022868 | 371.82 YOU m | Livre | Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot | Documentaires | Disponible |